「タッカ」憎し！

みなさんこんにちは。突然ですが

小さい子どもにリズムを教える時に

よく言葉を当てはめて一緒に手を叩いたりしますよね

例えば「ワン、ワン、ニャ～」

 

「チョコレート」

など。

「タン♩」「タタ♫」と習った方も多いのではないでしょうか。

これはリズムを理解して、

体にリズム感を取り込むのに大変有効です。

ワンニャ〜は振り付けしたら楽しいし

そこでですねっ。
このやり方で付点のリズム

を教える時に、多くの先生が

「『タッカ』のリズム」

と教えますよね。

実は私（ピアノ弾きです）はこれが嫌で仕方なくて

「タッカ撲滅教団」

の教祖として名乗りを上げたいぐらいなんです！

…とはいえ残念ながら周囲の反応は極めて薄く

いくらその弊害を力説しても

返って来る反応は

「ふーん…」

「わかるようになってから3:1の長さだよ、って

教えればいいんじゃないの？」程度 

信者獲得には困難を極める事が予想されます

きちんと調べていませんが

ネットでちらっと見た所

やはり「タッカ」に疑問を持っている方はちらほら。

 嬉ぴい 

あのですね、

音楽を習った人は例外なく

もれなくみんな

圧倒的に全員が

「付点のリズムが甘いよ？」

と秒殺されたはずです。

え？覚えがない？

・小さい頃習った先生に
・音楽の授業で

・音大生になって

・外人の先生に教わって

・または留学先で

・アマオケで指揮者に

ほらほら、思い出したでしょ？

もちろん私もです〜

ちなみに6/8（はちぶんのろく）拍子における付点については
千鳥足的エピソードがありますのでそれはまた後日

付点が甘い、って
日本人的な理由があるのかな？

そりゃ何も今時

「日本人は農耕民族だから2拍子系！」

だの

「日本人の心は演歌！40過ぎたら皆演歌！」

（うっきゃ〜死語）

なる都市伝説を唱える気は毛頭ないのですが…

どなたか分析出来る方、教えて下さい m(_ _)m

日本対オーストラリア戦で使い果たしてしまったので、

「タッカ」の弊害についてはつづく。

ごめんなさい。

ザックジャパン頑張れ！